ДЕЙНОСТ 4 – УЧАСТИЕ В СМЕСЕНО ОБУЧЕНИЕ – Във връзка с участието на Професионална гимназия по икономика „Иван Илиев“ – Благоевград по проект BG05SFPR001-3.001-0001 „Модернизиране на професионалното образование и обучение“ на 19 юни 2025 г. ученици от специалност „Бизнес администрация“ от ХІ А клас, заедно с г-жа Емилия Шаренска – ст. учител по професионална подготовка, се включиха в дейност 4 – участие в смесено обучение (съчетаване на ученето в училището и ученето в друга физическа среда) (blended learning), като посетиха Районен съд – Благоевград.
Учениците се запознаха на място със спецификата на работата на отделните административни служби. Г-жа Величка Оркова, съдебен секретар в Районен съд и бивш възпитаник на гимназията от същата специалност, ги заведе в службите „Регистратура“, „Деловодство“, „Съдебни секретари“ и „Архив“. Служители от отделните служби разясниха подробно същината на работата във всяка от тях и отговориха на поставените от учениците въпроси.
При посещението в служба „Съдебни секретари“ г-жа Мария Исидорова, също бивш възпитаник на ПГИ „Иван Илиев“, обясни на учениците колко е важно да усвояват знания и да придобиват умения по предметите от специфичната професионална подготовка. Тя акцентира особено върху необходимостта от овладяване на десетопръстната система на писане без зрителен контрол, защото това ще им спестява много време и ще се предпазят от грешки в документацията.
Учениците бяха въведени и в кабинета на административния ръководител на Районен съд – съдия Румяна Митева, както и в съдебна зала, където на място им бе обяснено колко важна и отговорна е работата на съдебния секретар, чиято задача е да записва всичко, което става по време на съдебното заседание.
Съдия Митева, г-жа Оркова и г-жа Исидорова посочиха още, че съдебният секретар, деловодителят и съдията трябва да работят в екип, за да бъде свършена качествено работата по всяко едно съдебно дело.
С това посещение в Районен съд учениците придобиха впечатления за работните процеси в съдебната администрация, свързаха теорията с практиката и засилиха своята мотивация за обучение по избраната от тях професия.
